记者邵可欣
6月27日,东洲区居民孟某将一面写有“人民公仆为人民 办事效率快又好”的锦旗送到了市信访局,代表66户居民,感谢市信访局积极协调各相关部门,在最短时间内解决了孟某等居民反映的问题。
近年来,市信访局牢固树立“以党建带队建、以党风树局风、以党务促业务”思想,聚焦党的组织建设、思想建设、作风建设,坚持党建工作与业务工作同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核,充分发挥党建工作举旗铸魂、固本培元、聚气凝神作用,进一步加强信访干部队伍建设,着力打造一支坚强、高素质的信访干部队伍,为确保我市社会稳定提供了强大的组织保障和精神动力。
强化党性教育 树立先锋旗帜
市信访局持续强化党员教育管理,设立6个党员先锋岗,坚持抓在日常、严在经常,实现党员管理全覆盖,使每名党员时刻不忘党员身份,无条件地履行好党员义务,把“做合格党员”体现到具体行动上。
着力健全党内生活制度,经常分析党员思想状况,普遍开展谈心活动,不断加强思想政治工作。加强对入党积极分子的教育、培养和考察,严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针和有关规定发展党员。落实“三会一课”,按期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,按时组织党课教育,每年“七一”前夕开展重温入党誓词活动,给党员发放政治生日贺卡,到红色教育基地开展爱国主义教育,坚持不图形式、不走过场,联系实际、注重质量,增强党组织的凝聚力、战斗力。
市信访局从工作中最突出的问题抓起、从群众最现实的利益出发,把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,精准对接发展所需、基层所盼、民心所向,研究制定“我为群众办实事”实践活动工作方案,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,引导全体党员干部用立足岗位扎扎实实的工作,把党史学习教育成果转化成为民办实事、解难事的实际行动。
强化理论武装 提高综合素质
市信访局把理论武装作为重中之重,聚焦解决思想根子问题,筑牢信仰之基。先后举办党史学习教育专题辅导、十九届六中全会专题辅导。党组成员、党支部书记每年讲一次党课。坚持党组中心组和党支部学习制度,局党组每月召开一次专题学习会议,提前列出学习课题进行集中学习、讨论交流、统一思想,为推动工作形成合力。
市信访局将理论学习与做好当前各项中心工作结合起来,把提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力作为学习教育的重中之重,以基层信访干部为对象,突出政治理论、党建知识、信访业务3个方面重点内容,开展党性修养和业务能力培训,着力提高党员干部思想政治素质和岗位专业能力。局党组中心组通过学习扩大会议形式,带动党支部学习,各党支部每年制定党员学习计划,每月一次集中学习,把党员学习作为常态化工作落实。
强化廉政建设 筑牢思想防线
市信访局坚持教育为先、预防为主,持续强化党风廉政建设,坚守自律底线,筑牢思想防线,让党员干部能够做到知责于心、担责于身、履责于心。
市信访局每年年初召开全面从严治党工作、党风廉政建设工作会议,总结安排部署工作,细化分解各项任务。通过全局干部大会、班子中心组学习扩大会议、党日活动、党史学习教育读书班的形式,组织党员干部深入学习党内法律法规条例,从思想源头构筑拒腐防变的坚实防线,确保全体党员干部始终保持廉洁自律,自觉严守政治纪律和政治规矩的良好风气。
自今年年初以来,市信访局组织党员干部收看警示教育片1次,召开全面从严治党工作专题会议3次、传统节日前警示教育3次,干部任职前主要领导及分管领导谈心谈话6人次,开展全面从严治党专题调研4次,建立科级以上党员领导干部廉政档案14个。
强化作风建设 践行为民服务宗旨
一个支部一面旗帜,一个党员一个亮点。市信访局狠抓机关作风建设,在全体干部中开展“岗位学雷锋,领航实好干”活动,结合信访工作实际,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,通过“争创人民满意接访员,争创人民满意接待窗口”,提高业务能力,增强为民服务意识。
严查工作纪律,严督工作落实,重点解决对工作任务落实不力、思想行动不统一、不思进取、工作作风不实、组织纪律性不严等突出问题,不断提升为人民服务的“真本领”。
局党组研究制定了《开展局级领导干部接待群众来访工作的实施方案》,党组成员采取随机接访、主动约访、带案下访的方式,将矛盾纠纷化解在初始阶段,从源头防范信访问题的升级。全局党员干部把认真办理群众来访作为工作重点,做到来访必登、来访必录、及时转送;认真办理群众每一封来信,积极督办县区和责任单位解决群众的合理诉求,提高群众满意率;进一步压实责任,全力推进重复信访专项治理,化解信访积案;进一步完善信访联席会议工作议事机制,充分发挥好信访联席会议的协调调度、议事定事的作用,及时妥善处理各类信访矛盾。
局党组成员深入基层,倾听群众意见,研究解决问题,制定实事清单。5名局党组成员与贫困党员、群众结对帮扶,定期走访慰问,了解、帮助解决燃眉之急。4个党支部与帮扶村结对共建,共同开展党日活动,了解帮助解决实际问题。
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